莘莘学子(莘莘学子,汉语成语,拼音)

来源:博搜网  更新 :2022.09.04

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学生典故

1、牛角挂书

描述勤奋阅读的典故。·李密传:(李密)闻包恺在郭山,往后走。以蒲坐牛,挂汉书一角,行而读。越国公杨素适合道,然后说:何学生勤于这样?密识素,下拜。问你读了什么,说:项羽传。因为和语,奇怪。归谓子玄感说:‘我看密度,不如等人。’玄感随后结结结。

后人用横牛角、角挂经、茧栗挂汉书、束书牛角、书挂(牛角)、牛角悬来形容勤奋读书。或者用挂犊之才、牛角书生来指勤奋学习、思卓杰的书生。

2、负薪读书

描述勤学的典故。《汉书》·严朱五丘主父徐燕终王贾传说:买臣子翁子,吴人也。家境贫寒,学习好,不置业,常艾薪樵,卖给食物,承担工资,行而读书。他的妻子也随身携带,数止买臣不唱歌。买臣越来越疾歌,妻子羞愧,求去。买臣笑着说:年五十当富贵,现在已经四十多岁了。女苦日久,待我富贵报女功。

这本书通常以负薪或负樵的形式出现。有时,这本书也被用来描述未遇时的贫困生活。

3、带经而锄

描述生活贫困仍然坚持学习的典故。语出汉书·公孙弘、卜式、倪宽传:(倪宽)在孔安国工作,为弟子养(为弟子做饭)饭),时行凭作(有时还要在地上工作),带经锄头,休息一下,经常读书。本质就是这样。

这本典常以带经锄的形式出现。

4、挟策读书

比喻勤奋阅读的典故。说出庄子·外篇·臧与谷二人与牧羊并死。问臧奚事,则威胁读书,问谷奚事,博塞以游。

策略,竹简写书。博寒是古代的一种游戏。后人以威胁策略、威胁册、威胁阅读、威胁亡羊、阅读亡羊等方式致力于学习。

5、高凤流麦

描述专注于努力学习的典故。语出后汉书·逸民传·高峰:高峰字文通,南阳叶人也。作为一名学者,他的家庭以农亩为业,日夜专注于阅读。妻子尝了尝田野,把麦子暴露在法庭上,让凤凰保护鸡以保护鸡。雨下得很大,但凤凰背诵了经文,不知不觉地流下了小麦。妻子还问,凤凰意识到了这一点。后来,他成了著名的儒家思想,教授在西唐山工作。

后人形容流麦、麦流、弃麦、麦不收、中庭麦、高凤等。

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