温州肯恩大学在江苏省录取分数线

2020年温州肯恩大学最低录取分数线是多少？

根据2020年江苏省招生考试院公布的数据，2020年温州肯恩大学最低录取分数线如下：文科最低录取分数线为343分，最低录取分线为19608分；理科最低录取分线为347分，最低录取分线为83058分。

2、温州肯恩大学2020年全国最低录取分数线统计表招生省科目年录取分数线录取分数线省控线河北文科2020本科4924756-465河北理科2020本科41858-415辽宁文科2020本科5549210472辽宁理科2020本科3620本科A4872-483黑龙江理科2020A2018年5725年552015年52015年52015年5202015年52015年52015年52015年52015年52015年520201年520201年59201年50201年50201年520201年50201年50201年50201年50201年50201年502015年502015年502015年50202年502015年50202015年502015年502015年502015年502015年502015年502015年5202015年5202015年520202015年520202015年5202015年5202015年52020152015年52015年5202015年5202015年5202015年520202020152015年52015202015202015年520202015年5202015年520201520202015年5年52020202020202015年5年5202020202015年5年520152020202020202020202015年

温州肯恩大学是一所具有独立法人资格的中美合作大学。2011年11月16日，教育部批准温州大学与肯恩大学合作，准备成立温州肯恩大学。2014年3月31日，教育部正式批准设立温州肯恩大学。今年7月，作为浙江省唯一的教育项目，它被列入了第五轮中美文化交流高层磋商的结果。

温州肯恩大学的成立得到了中央领导的亲切关注和各级党委、政府的高度重视。2006年5月8日，******同志们亲自出席了在肯恩大学举行的温州肯恩大学签约仪式，并发表了重要讲话。教育部作为浙江省与新泽西州友好省州的合作项目，将温州肯恩大学的建设列为中外合作办学的重大项目之一，重大中外合作项目之一。2015年9月23日******在第三届中美州长论坛上，主席肯定温州肯恩大学目前运行良好。

温州肯恩大学致力于为不同学生找到不同的发展方向，引进优质大学资源、理念和模式，紧密结合中国国情和区域经济文化发展需求，建设以学生为导向、创新包容、多元化发展、独特的国际教育水平。学校人才培养的目标是整合中美国际教育教学方法，培养具有全球视野、熟悉国际规则和事务、具有创新、创造和发展能力的国际人才。在发展路径上，从教学型大学入手，以高水平国际合作研究为突破口，同等重视教学科研，逐步发展成为具有世界级教育水平的研究型教学型大学。在价值取向上，坚持中外合作办学的公益原则，实行非营利性办学，中美双方都不从中获利。

学校规模近期为5000名全日制学生，中期为8500名全日制学生。办学水平以本科教育为主，研究生教育适度发展，主要发展经济管理、技术数学、艺术设计、教育心理、健康康复科学等专业群体。目前，学校招生形势好，生源质量高。今年，全国第一批本科生和理科生平均超过省线20、30分。全省新高考招收385人，全部录取，学生平均超过本科线约100分。大约有2000名学生，包括15名留学生、港澳台侨生和美肯交流生。美国肯恩大学招聘了大约100名外专任教师，共有会计、金融、英语、计算机科学与技术、国际商务、市场营销、视觉传达设计、管理科学等11个专业。实行全英语、小班化教学，90%以上的课程从肯恩大学引进，采用美国原创教材，90%以上的教师由肯恩大学选拔招聘。毕业后，美国肯恩大学、温州肯恩大学和温州肯恩大学颁发了双学位证书，初步建立了符合中国国情的美国教育模式。目前，学校已有约400名毕业生，初次就业率约为95%。

学校位于著名的侨乡温州市瓯海区丽鳌街，校园规划用地3000亩，其中一期建设用地1059.4亩，建筑面积32.27万平方米。温州市人民政府一期拨付校园前期建设专项资金15亿元，实行国际招标。校园建筑体现了中式布局、西式建筑的设计理念，努力打造中美文化交融、师生教学、学生自主成长的人文校园，打造生态化、智能化、开放式校园。目前，校园一、二标段10万平方米已建成投入使用，一个现代美丽的校园已初具规模，其余项目正在建设中。

为加快中美融合，积累办学经验，经教育部批准，自2012年起以中美合作肯恩项目、英语、计算机专业。2013年4月，教育部新批增国际经贸项目，4个专业招生240人，所有专业均在高考第一批录取。美国负责中美合作肯恩项目的教学和学术事务，项目课程从美国引进，专职教师由美国选拔，使用美国原始教材，实施英语小班教学。合作项目进展顺利，成效显著，得到了教育行政部门和社会各界的充分肯定。2013年11月，美国中部各州高等教育委员会成功通过（MiddleStatesCommissiononHigherEducation）相关评估。2014年3月正式成立后，学校独立招生。

温州肯恩大学将充分吸收美国高校先进的教师建设理念和管理模式，建立严格的教师就业制度，按照世界级大学标准吸引和选拔世界优秀人才。同时，建立科学合理的教师科研评价体系，支持教师职业发展，建立以人为本的人力资源管理体系，为学校国际化提供强有力的人才支持。学校现有中外教职员工约250人，其中外籍专职教师100人，大多具有国际教学背景和博士学位。

温州肯恩大学将积极探索具有中外合作特色的现代大学制度，形成社会参与、依法独立办学、科学管理的现代大学制度。理事会是学校最高的决策机构，由中国和美国组成。学校坚持理事会领导下的校长责任制，坚持学术自治和教授治理，逐步建立简单、扁平、高效的内部组织管理机构，以及具有创新意识和创业精神的学术机构。

温州肯恩大学将坚持中美两所母校的优良传统，按照母校的要求，建立一流的校园、教师、教学研究和服务管理体系，经过几代人的努力，成为世界一流大学和中美教育合作的成功模式。

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